L’analyse de la voix d’un jeune enfant permet de diagnostiquer l’autisme à un stade précoce, rapporte la revue Proceedings of the National Academy of Science.
L’autisme est l’un des troubles du développement les plus complexes et médicalement inexpliqués. Un fonctionnement anormal du cerveau se traduit par un large éventail de symptômes et de comportements autistiques, tels que des battements de mains, des crises fréquentes d’hystérie ou d’agressivité, des cris stridents (sans raison valable), la rotation de différents objets, l’écholalie (répétition de phrases déjà entendues, de phrases inappropriées à la situation).
Souvent, dès le début de leur vie, les enfants autistes ne réagissent pas avec vivacité au contact de leurs parents, parfois ils ne tolèrent aucune caresse, bien que ce ne soit pas la règle.
Ce trouble survient une fois sur 500 personnes, quatre fois plus souvent chez les garçons que chez les filles. L’autisme affecte le développement du cerveau dans les domaines du raisonnement, des contacts sociaux et de la communication. Les enfants et les adultes autistes ont généralement des difficultés à communiquer en groupe et lors d’activités communes. Dans certains cas, l’agressivité et/ou l’automutilation peuvent être présentes.
Des chercheurs américains ont soigneusement analysé près de 1 500 enregistrements de 24 heures de bruits émis par 232 enfants âgés de 10 mois à 4 ans. Ils se sont concentrés sur 12 paramètres sonores spécifiques liés au développement de la parole, dont le plus important est la syllabation, c’est-à-dire la capacité des enfants à produire des syllabes bien formées par des mouvements rapides de la mandibule et de la langue. Pour les enfants autistes, les paramètres de la parole s’écartaient spécifiquement de la norme appropriée à l’âge.
Les différences relevées par la technique d’analyse automatisée de la voix (système LENA) ont permis de diagnostiquer l’autisme avec une précision allant jusqu’à 86 %. Comme la méthode n’est pas basée sur l’analyse des mots, mais sur la façon dont les sons sont produits, elle peut être utilisée dans n’importe quel pays, quelle que soit la langue. Selon le professeur Steven Warren de l’université du Kansas, qui a participé à l’étude, l’introduction de la méthode à plus grande échelle pourrait permettre le dépistage et la détection précoce des enfants soupçonnés d’être autistes. Cela permettrait de les traiter plus tôt et plus efficacement.
Source :
- https://www.medonet.pl/zdrowie/wiadomosci,cechy-autyzmu-slychac-w-glosie-dziecka,artykul,1620412.html
