Le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) est généralement diagnostiqué au cours des premières années d’éducation d’un enfant, lorsqu’il est incapable de faire face au travail scolaire et au défi de rester assis en classe pendant 45 minutes. Toutefois, les symptômes du TDAH peuvent déjà être observés chez les nourrissons. Quels pourraient être les signes du trouble hyperkinétique chez les tout-petits juste après la naissance ? Quels sont les symptômes du TDAH chez les nourrissons ?

Diagnostic du TDAH

De nos jours, l’acronyme TDAH est surutilisé. Lorsqu’un enfant est ingérable, trop vif, turbulent, qu’il présente des problèmes de comportement et des difficultés d’apprentissage, il est facile de l’étiqueter comme un “enfant atteint du TDAH”. Cependant, tous les “tyrans” de la perception populaire ne doivent pas nécessairement souffrir d’un trouble hyperkinétique. Le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité, selon la classification CIM-10, est un trouble comportemental et émotionnel qui débute généralement dans l’enfance et l’adolescence. Les symptômes du TDAH sont généralement localisés dans trois sphères du fonctionnement de l’enfant – la sphère émotionnelle, la sphère cognitive et la sphère motrice.

  • sphère émotionnelle

réactivité émotionnelle excessive ; réactions émotionnelles inadéquates aux stimuli ; hypersensibilité ; instabilité émotionnelle – du rire aux pleurs ; irritabilité, énervement ; colère, agressivité ; timidité ; courte durée des sentiments ; manque de patience ; impulsivité ; faible estime de soi

  • zone cognitive

dysfonctionnements cognitifs ; troubles de l’attention ; désorientation rapide ; problèmes de mémoire ; problèmes d’apprentissage ; incapacité à faire ses devoirs ; réponses chaotiques ; troubles du langage ; retard du développement de la parole (incapacité à suivre les règles grammaticales et stylistiques, perte du fil de la pensée, difficulté à utiliser les prépositions, incapacité à suivre les règles de la conversation, interruption des autres) ; déficits pariétaux – dyslexie, dysgraphie, dyscalculie ; troubles de la coordination motrice ; troubles de l’orientation spatiale ; parler trop vite et trop fort ; bégaiement ; verbosité excessive ; manque de persistance dans l’exécution des tâches ; passage d’une activité (jeu) à une autre sans en terminer aucune ; réflexe d’orientation accru ; superficialité de la pensée ; fatigabilité rapide ; difficultés à planifier les activités ; problèmes pour établir des contacts avec les pairs ; troubles du sommeil.

  • zone motrice

excitabilité motrice accrue ; hyperactivité psychomotrice ; expression motrice excessive (l’enfant saute, court, tourne) ; comportement sans but et désorganisé ; incapacité à rester assis ; agitation motrice dans le domaine de la grande et de la petite motricité ; faire beaucoup de mouvements dans son propre corps (agiter les jambes, se ronger les ongles, bouger les bras, etc.) ; hâte constante ; désir de dominer dans un groupe. Le TDAH est présent lorsque le catalogue de symptômes ci-dessus est présenté par un enfant dans toutes ou presque toutes les situations et circonstances. Le syndrome hyperkinétique apparaît très tôt, généralement au cours des cinq premières années de la vie d’un enfant. Le TDAH est plus fréquent chez les garçons que chez les filles.

Signes du TDAH chez les nourrissons

Bien que le diagnostic du TDAH ne soit pas possible dans la petite enfance, certains signes avant-coureurs du trouble hyperkinétique se manifestent dès la période infantile. Le plus souvent, les premiers observateurs de signaux inquiétants dans le comportement d’un tout-petit sont ses soignants et ses parents. Quels sont les symptômes axiaux du TDAH chez les nourrissons, comme l’hyperactivité, le comportement violent ou les déficits d’attention ? Comment peut-on les détecter ? Les tout-petits ne sont généralement pas capables d’apprendre de leurs erreurs. Par exemple, lorsqu’un enfant, alors qu’il perfectionne l’art de marcher tout seul, heurte le bord du lit, il n’apprend pas à passer devant ce meuble ou à marcher plus prudemment par la suite. Le bébé est constamment en mouvement, tant dans le domaine de la petite motricité (gestes et expressions faciales vifs, mouvements rapides, agitation constante des bras et des jambes, tics étranges) que de la grande motricité (ramper et marcher rapidement). Les parents de ces bébés se plaignent généralement de la difficulté de leur enfant à s’endormir, de se réveiller plusieurs fois pendant la nuit en criant, en pleurant et en hurlant, et la cause n’est pas due à des troubles intestinaux ou à des coliques. Les troubles du sommeil désignent un sommeil superficiel, un sommeil très agité. On observe également un développement accéléré ou retardé de la parole. Les enfants présentent un bégaiement développemental et ont des difficultés à articuler les sons. Les tout-petits sont émotionnellement agités, se mettent facilement en colère et sont bouleversés. Il est possible d’observer une absence de but dans leurs mouvements, une variabilité des intérêts, un ennui rapide avec les jouets. Les nourrissons présentant des symptômes de TDAH peuvent présenter des problèmes d’alimentation. L’enfant n’a pas le temps de manger. On observe parfois un faible réflexe de succion, des vomissements, des diarrhées, des crises de coliques dues à une alimentation gourmande et une déglutition trop rapide du lait maternel avec de l’air. Parfois, le TDAH chez les nourrissons peut chevaucher les symptômes du syndrome d’Asperger, car les tout-petits peuvent ne pas vouloir être câlinés en raison d’une hypersensibilité tactile. À ce jour, il n’existe pas de consensus sur la genèse des syndromes hyperkinétiques. Certains voient les causes de la maladie dans les microdommages du SNC, dus par exemple à des complications périnatales. D’autres situent la source du trouble dans des facteurs biologiques et des perturbations de la production des neurotransmetteurs norépinéphrine et dopamine. D’autres encore suggèrent que l’apparition des symptômes du TDAH est favorisée par un environnement éducatif incohérent ou le recours aux châtiments corporels. Quelle que soit l’étiologie du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité, tout symptôme pouvant indiquer un TDAH ne doit pas être ignoré. Si votre enfant présente l’un des symptômes ci-dessus dès son plus jeune âge, il vaut la peine de consulter un psychologue du développement pour lui faire part de vos préoccupations


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  • https://portal.abczdrowie.pl/adhd-u-niemowlat