Les comportements, intérêts ou activités manifestés par la personne autiste sont clairement atypiques ou excessifs par rapport à son âge et à son contexte socioculturel. Les symptômes des TSA dans ce domaine comprennent :
- une tendance à la constance – même des changements insignifiants (par exemple dans l’environnement ou le programme quotidien) peuvent déclencher de l’anxiété et des crises de colère chez l’enfant ;
- un attachement excessif aux routines et aux rituels, par exemple en insistant pour manger la même chose tous les jours ou en prenant le même chemin ;
- inflexibilité par rapport au respect des règles ;
- comportements stéréotypés et répétitifs, utilisation d’objets ou de la parole (par exemple, secouer des objets ou les disposer en ligne, ou écholalie, consistant à répéter – comme un écho – des mots ou des phrases entendus) ;
- des mouvements moteurs répétitifs et stéréotypés tels que des mouvements du corps entier (par exemple, se balancer), une démarche atypique (par exemple, marcher sur la pointe des pieds), des mouvements atypiques des mains ou des doigts et une posture ;
- une préoccupation persistante pour un ou plusieurs intérêts particuliers, des parties d’objets ou certains types de stimuli, ou un attachement inhabituellement fort à des objets inhabituels ;
- hypersensibilité ou hyposensibilité aux stimuli sensoriels ou intérêt inhabituel pour les aspects sensoriels de l’environnement, par exemple, indifférence apparente à la chaleur/au froid/à la douleur, fascination pour les lumières et les objets rotatifs, réponses inappropriées à des sons et textures spécifiques, reniflement ou toucher excessif d’objets.
Source :
- https://www.damian.pl/zdrowie-psychiczne/autyzm/
