{"id":1276,"date":"2022-06-03T14:31:44","date_gmt":"2022-06-03T12:31:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diagnostic-mental.fr\/blog\/?p=1276"},"modified":"2022-07-09T20:09:05","modified_gmt":"2022-07-09T18:09:05","slug":"tdah-chez-les-adolescents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diagnostic-mental.fr\/blog\/tdah-adhd\/tdah-chez-les-adolescents\/","title":{"rendered":"TDAH chez les adolescents"},"content":{"rendered":"

Il n’y a pas d’adolescent typique atteint du TDAH. Les sympt\u00f4mes et les troubles varient en fonction du sexe, du type de TDAH, de l’environnement dans lequel ils se trouvent, de leurs forces individuelles et des autres troubles qu’ils peuvent avoir.<\/p>\n

En g\u00e9n\u00e9ral, les adolescents atteints du TDAH pr\u00e9sentent moins de sympt\u00f4mes d’hyperactivit\u00e9 que l’on associe au TDAH chez les enfants. C’est une bonne nouvelle.<\/p>\n

Mais lorsque les enfants arrivent au lyc\u00e9e, les attentes \u00e0 leur \u00e9gard, tant sur le plan scolaire que social, augmentent consid\u00e9rablement, ce qui peut \u00eatre difficile pour les adolescents atteints de TDAH<\/a>.<\/p>\n

Sur le plan du d\u00e9veloppement, les adolescents sont cens\u00e9s \u00eatre plus autonomes : leur vie scolaire et familiale est moins structur\u00e9e et ils sont moins surveill\u00e9s par les enseignants et les parents.<\/p>\n

Vous pouvez vous repr\u00e9senter cela comme un graphique o\u00f9 la ligne de la structure et de la supervision va vers le bas et la ligne des demandes et des attentes va vers le haut. Ces lignes se croisent \u00e0 l’adolescence et, \u00e0 mesure que cette diff\u00e9rence se creuse, les difficult\u00e9s des enfants atteints de TDAH augmentent. En outre, les adolescents sont plus sensibles aux influences du groupe de pairs, qui se renforcent \u00e0 l’adolescence, lorsque les enfants s’\u00e9loignent progressivement de leurs parents et des autres figures d’autorit\u00e9.<\/p>\n

Si votre enfant souffre de TDAH, il est important de pr\u00eater attention aux difficult\u00e9s dans de nombreux domaines, et pas seulement dans le fonctionnement scolaire. Les difficult\u00e9s dans les relations avec les amis, le fonctionnement \u00e9motionnel, la conduite automobile et les comportements \u00e0 risque doivent \u00e9galement \u00eatre soulign\u00e9s. Nous aborderons ces domaines successivement.<\/p>\n

Apprendre<\/h4>\n

Sans soutien, les adolescents atteints de TDAH ont tendance \u00e0 avoir des moyennes scolaires et des r\u00e9sultats aux tests de r\u00e9ussite standardis\u00e9s inf\u00e9rieurs, ainsi que des taux plus \u00e9lev\u00e9s d’\u00e9chec scolaire et de suspensions pour comportement probl\u00e9matique. M\u00eame si l’hyperactivit\u00e9 et l’impulsivit\u00e9 ne sont pas des probl\u00e8mes importants pour votre adolescent, les sympt\u00f4mes li\u00e9s \u00e0 l’inattention et aux difficult\u00e9s d’organisation peuvent faire des ravages lorsque les attentes en mati\u00e8re d’apprentissage augmentent.<\/p>\n

Comment pouvez-vous nous aider ? Veillez \u00e0 ce que votre adolescent ait acc\u00e8s \u00e0 une aide \u00e0 l’\u00e9cole et pendant les examens s’il en a besoin. Des tuteurs ou des aides aux devoirs peuvent les aider s’ils ont des difficult\u00e9s avec des mati\u00e8res scolaires sp\u00e9cifiques ou simplement s’ils n’ont pas la volont\u00e9 de s’appliquer \u00e0 faire leurs devoirs. Il est tr\u00e8s important de les aider \u00e0 s’organiser (et \u00e0 le rester) – cela peut se faire en cr\u00e9ant une structure de travail \u00e0 la maison ou en engageant un coach en organisation dont le travail consiste \u00e0 les aider \u00e0 apprendre \u00e0 s’organiser.<\/p>\n

Par-dessus tout, les adolescents atteints de TDAH ont besoin que leurs parents restent sur la bonne voie et sachent quoi faire et quand le faire, plut\u00f4t que de supposer qu’ils peuvent se d\u00e9brouiller seuls.<\/p>\n

Relations avec les pairs<\/h4>\n

Environ la moiti\u00e9 des adolescents atteints de TDAH ont de graves probl\u00e8mes de relations avec leurs pairs. Des \u00e9tudes montrent qu’ils ont moins d’amiti\u00e9s r\u00e9ciproques et sont plus susceptibles d’\u00eatre ignor\u00e9s ou rejet\u00e9s par leurs pairs. Ils sont \u00e9galement plus susceptibles d’\u00eatre victimes d’intimidation ou d’intimider les autres. Cela peut \u00eatre d\u00fb \u00e0 une d\u00e9ficience des comp\u00e9tences sociales et de communication – ils peuvent ne pas \u00e9couter leurs amis, manquer des signaux sociaux importants, agir de mani\u00e8re impulsive ou intrusive.<\/p>\n

Comment vous pouvez aider : La chose la plus importante que vous puissiez faire est de savoir avec qui votre adolescent passe du temps, et d’essayer de l’encourager \u00e0 discuter des probl\u00e8mes d’amiti\u00e9 et de relation avec ses parents ou d’autres adultes de confiance. Il est \u00e9galement important d’encourager la participation \u00e0 des activit\u00e9s extrascolaires qui offrent des opportunit\u00e9s sociales dans un environnement structur\u00e9. Si un enfant a de graves probl\u00e8mes pour nouer et entretenir des amiti\u00e9s, il est utile de consulter un th\u00e9rapeute qui enseigne les comp\u00e9tences sociales.<\/p>\n

Fonctionnement \u00e9motionnel<\/h4>\n

L’adolescence est g\u00e9n\u00e9ralement une p\u00e9riode de montagnes russes \u00e9motionnelles pour tous les enfants, mais les enfants atteints de TDAH ont tendance \u00e0 mal r\u00e9guler leurs \u00e9motions, ce qui peut entra\u00eener des hauts et des bas importants. Leur impulsivit\u00e9 \u00e9motionnelle peut rendre particuli\u00e8rement difficile la gestion de la frustration. Cela peut \u00eatre difficile, tant pour eux que pour leur entourage.<\/p>\n

Comment vous pouvez aider : Une chose que vous pouvez faire est d’aider votre adolescent \u00e0 pratiquer des strat\u00e9gies d’apaisement et \u00e0 d\u00e9velopper des outils d’adaptation. Vous pouvez \u00e9galement lui parler de l’importance de s’excuser apr\u00e8s avoir perdu son calme. Pour les enfants atteints de TDAH qui ont de graves probl\u00e8mes de volatilit\u00e9, la th\u00e9rapie cognitivo-comportementale peut \u00eatre efficace.<\/p>\n

Comportement \u00e0 risque<\/h4>\n

Des \u00e9tudes montrent que les adolescents atteints de TDAH ont tendance \u00e0 commencer \u00e0 consommer des cigarettes, de l’alcool et des drogues ill\u00e9gales plus t\u00f4t que les enfants normaux. Ils sont plus susceptibles de fumer et de consommer des drogues plus tard dans la vie et d’avoir des probl\u00e8mes avec l’alcool. Ils ont \u00e9galement tendance \u00e0 devenir sexuellement actifs plus t\u00f4t, \u00e0 avoir plus de rapports sexuels non prot\u00e9g\u00e9s et \u00e0 \u00eatre plus susceptibles de contracter des maladies sexuellement transmissibles.<\/p>\n

Comment aider : Il est particuli\u00e8rement important pour les parents de savoir o\u00f9 et avec qui leur adolescent tra\u00eene \u00e0 tout moment. Encouragez la participation \u00e0 des activit\u00e9s extrascolaires afin de limiter au maximum le temps libre non supervis\u00e9. Informez votre adolescent des dangers de la toxicomanie et de l’activit\u00e9 sexuelle et encouragez un dialogue ouvert \u00e0 ce sujet. Nous voulons que votre enfant connaisse nos r\u00e8gles et nos attentes, mais nous voulons aussi qu’il se sente \u00e0 l’aise pour nous poser des questions ou nous appeler s’il se trouve dans une situation probl\u00e9matique.<\/p>\n

Conduite<\/h4>\n

Les adolescents atteints de TDAH peuvent avoir des probl\u00e8mes au volant en raison de leur inattention ou de leur impulsivit\u00e9. Des \u00e9tudes montrent qu’ils ont un taux plus \u00e9lev\u00e9 de contraventions et d’accidents de la route, et que les accidents qu’ils ont ont tendance \u00e0 \u00eatre plus graves que la moyenne.<\/p>\n

Comment vous pouvez aider : Il est tr\u00e8s important de faire tr\u00e8s attention lorsque l’on apprend \u00e0 conduire \u00e0 des adolescents atteints de TDAH. Dans certains cas, vous pouvez envisager de retarder l’\u00e2ge auquel votre adolescent commence \u00e0 conduire et de limiter la fa\u00e7on dont il conduit et le moment o\u00f9 il le fait (et les personnes qui peuvent voyager avec lui) jusqu’\u00e0 ce que vous soyez s\u00fbr que ses comp\u00e9tences et son jugement sont suffisamment d\u00e9velopp\u00e9s. Si votre enfant prend des m\u00e9dicaments pour le TDAH, il est important de s’assurer qu’il prend ses m\u00e9dicaments lorsqu’il prend le volant. Assurez-vous que votre enfant est conscient des difficult\u00e9s associ\u00e9es \u00e0 la conduite et au TDAH et qu’il r\u00e9alise l’importance de surveiller son propre comportement pour s’assurer qu’il est un conducteur s\u00fbr.<\/p>\n

Lire la suite<\/span><\/p>\n

    \n
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