Les personnes atteintes du syndrome d’Asperger ont souvent des probl\u00e8mes de coordination motrice, alors que les personnes atteintes du TDAH n’ont g\u00e9n\u00e9ralement pas ce probl\u00e8me.<\/li>\n<\/ul>\nAsperger<\/strong><\/p>\n\n- \n
\n- Peut avoir moins d’int\u00e9r\u00eats et devenir obs\u00e9d\u00e9 par des sujets sp\u00e9cifiques.<\/li>\n
- Comportement r\u00e9p\u00e9titif<\/li>\n
- La personne peut aimer la routine et ne pas aimer le changement<\/li>\n
- Caract\u00e9ris\u00e9 par des difficult\u00e9s de coordination motrice<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
TDAH<\/strong><\/p>\n\n- \n
\n- Peut avoir des int\u00e9r\u00eats plus larges qui changent plus fr\u00e9quemment ou de mani\u00e8re impulsive.<\/li>\n
- Absence de comportements r\u00e9p\u00e9titifs<\/li>\n
- La personne peut d\u00e9tester la routine et aimer le changement<\/li>\n
- Les difficult\u00e9s de coordination motrice ne sont pas pr\u00e9sentes<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Causes<\/h4>\n
Le syndrome d’Asperger et le TDAH sont tous deux des troubles neurod\u00e9veloppementaux, ce qui signifie qu’ils sont caus\u00e9s par des probl\u00e8mes de d\u00e9veloppement du cerveau. On ne sait pas exactement ce qui cause ces probl\u00e8mes, mais on pense que la g\u00e9n\u00e9tique et l’environnement jouent un r\u00f4le.<\/p>\n
Causes du syndrome d’Asperger<\/h4>\n
Certaines recherches sugg\u00e8rent que le syndrome d’Asperger pourrait \u00eatre li\u00e9 \u00e0 des probl\u00e8mes de c\u00e2blage et de connexion dans diff\u00e9rents r\u00e9seaux du cerveau.<\/p>\n
On pense \u00e9galement que le syndrome d’Asperger pourrait \u00eatre li\u00e9 \u00e0 des anomalies du neurotransmetteur s\u00e9rotonine.<\/p>\n
Causes du TDAH<\/h4>\n
Certaines recherches sugg\u00e8rent que le TDAH pourrait \u00eatre li\u00e9 \u00e0 un probl\u00e8me avec les neurotransmetteurs dopamine et nor\u00e9pin\u00e9phrine. Cette th\u00e9orie est \u00e9tay\u00e9e par le fait que les personnes atteintes de TDAH r\u00e9pondent souvent bien aux m\u00e9dicaments qui agissent sur les niveaux de dopamine et de nor\u00e9pin\u00e9phrine.<\/p>\n
Diagnostic<\/h4>\n
Le syndrome d’Asperger et le TDAH sont tous deux diagnostiqu\u00e9s sur la base des sympt\u00f4mes. Il n’existe aucun test m\u00e9dical ou de laboratoire pour ces deux maladies. Au lieu de cela, les m\u00e9decins ont g\u00e9n\u00e9ralement recours \u00e0 l’histoire, aux entretiens et aux \u00e9chelles d’\u00e9valuation du comportement pour \u00e9tablir un diagnostic. Il est important de noter que les deux affections peuvent \u00eatre diagnostiqu\u00e9es d\u00e8s l’enfance, mais que les sympt\u00f4mes peuvent \u00e9voluer avec le temps.<\/p>\n
Diagnostic du syndrome d’Asperger<\/h4>\n
Le syndrome d’Asperger est g\u00e9n\u00e9ralement diagnostiqu\u00e9 dans l’enfance. Pour \u00eatre diagnostiqu\u00e9e Asperger, une personne doit pr\u00e9senter des probl\u00e8mes significatifs d’interaction sociale et de communication et des comportements r\u00e9p\u00e9titifs limit\u00e9s, tout en ayant g\u00e9n\u00e9ralement de bonnes aptitudes verbales.<\/p>\n
Le terme “syndrome d’Asperger” a \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9 par “trouble du spectre autistique” dans la cinqui\u00e8me \u00e9dition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Vous trouverez ci-dessous quelques-uns des crit\u00e8res de diagnostic :<\/p>\n
\n- Probl\u00e8mes importants d’interaction sociale<\/li>\n
- D\u00e9ficit de la communication non verbale<\/li>\n
- Comportements ou int\u00e9r\u00eats r\u00e9p\u00e9titifs<\/li>\n
- Insistance sur la r\u00e9p\u00e9tition et l’inflexibilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n
Diagnostic du TDAH<\/h4>\n
Le TDAH est g\u00e9n\u00e9ralement diagnostiqu\u00e9 pendant l’enfance. Pour \u00eatre diagnostiqu\u00e9 TDAH, une personne doit avoir des probl\u00e8mes d’hyperactivit\u00e9, d’impulsivit\u00e9 et d’attention. Le TDAH peut \u00eatre divis\u00e9 en trois sous-types : inattention dominante, hyperactivit\u00e9\/impulsivit\u00e9 dominante et pr\u00e9sentation combin\u00e9e.<\/p>\n
Vous trouverez ci-dessous quelques-uns des sympt\u00f4mes de chaque type :<\/p>\n
Inattentif :<\/p>\n